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数学教学

2013-2014年第二学期数学教研组工作计划

发布人:郭高祥|来源:|发布时间:2014年05月05日|点击数: |字体: |打印文章
 

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2013-2014年第二学期数学教研组工作计划

一:指导思想:

     以学校总体工作教学工作为依据,结合市、区教育指导中心工作意见和学校实际,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用。以求真务实的工作态度贯彻落实区教育局提出的“课堂教学十项要求” 和“中小学生八个学习习惯”,坚持 “严抓严管,求实求效”,以求真务实的工作态度,以和谐发展为动力,扎扎实实做好科组的工作,以提高教学质量为目的,继续保持数学科组的优良传统。

工作目标任务:

1、教学质量目标:五提高一降低,即提高平均分、合格率、优秀率、进步率、竞赛获奖档次和降低后进率,争取各项指标在全区中学中排名前9.。

2、提高课堂教学实效,七、八年级学生以基础为主,开展培优补差工作。九年级争创升中考的平均分、优秀率、合格率、差生率较去年有更大突破。

   3、尽量缩小分化面;九年级要加强教学质量管理,营造良好的教学氛围,在抓紧培优与转化后进生工作的同时,还要抓学科间的平衡,加强中考考试的教学研究。

三、工作重点:

第一 科组教研工作:

1、充分利用好每周四科组教研例会、加强理论学习和研讨:在实施新课程改革的过程中,组织教师不断地学习,并建立新理念形成。新的教育思想体系,不断投入到新的实践中;提高教师参与教育科研的意识和能力,在工作中加强科研意识,加速我科青年教师由积累期走向成熟期。以科学的理论以及别人的经验指导我们深化学科教学模式的研究,在科组活动中组织全体数学老师学习理论,加深理解。并指导我们的教学实践。

2、充分利用好本科组骨干教师作用,挖掘教学平台,落实培训学习竞赛交流,外树形象,内强素质。开展科组骨干教师示范课、同课异教研讨课、新教师汇报课、听课评课、集体备课等教学活动,提高教师的教学技能,挖掘培养中青年教师和骨干教师。本学期计划每位老师上一节公开课。

3、积极参加市教研室和区教研室的活动,组织科组老师参与市和区教研室组织的各项活动;同时,组织八年级学生开展英语口语竞赛,提高学生学习英语的兴趣。

第二教学工作:

全科组老师要共同努力,各年级备课要精心备课,完成学校下达的各项指标。

1、加大力度全面提高课堂教学质量,教师要正确认识并处理“上好每一节课与上好一节公开课”的关系,成绩才是生命力。

2、结合初中学生的年龄特点,在各年级举行形式多样的竞赛活动,充分调动学生的学习兴趣和积极性。

3、全科组老师共同出谋献策,对新教材的使用加强指导,注意小学、初中教材的衔接。

4、毕业班成绩以学校的指标为目的。力争数学学科在其他学科中保持较好的优势和成绩,力争毕业班成绩有所突破。

第三、继续探讨高效课堂,提高课堂教学效率。

在上学年开展高效课堂的基础上,学校本学年开始七八年级全面推广,落实高效课堂教师、学生培训,落实高效课堂小组建设、小组评价,稳步推进,调动学生学习积极性,提高课堂教学效率。

第四、坚持落实检查督促,提高课堂教学效率。

落实每周科组活动、集体备课、备课检查、作业批改、测验考试、培优补差辅导、听课评课、课堂巡堂等常规教学的检查评比表彰制度,监控教学过程,严格教学秩序,做到落实到位、督促到位、检查到位、反馈及时。

第五、积极主动备考,提高备考质量。

1、总结上届毕业班工作的成功经验和不足的教训,树立大备考意识,成立毕业班领导小组,扎扎实实抓好毕业班的教育教学管理工作。

2、稳步推进教学进度,争取本学期完成新课,最迟应在下学期第2周前完成新课任务。认真做好月考、周练的组织、管理、教学、跟踪辅导等一系列工作,做好临界生分层辅导工作,配合区教研中心开展的“教学月汇报”工作。

3、根据教育局教研中心下达给学校的各年级学科平均分、合格率、优秀率和后进率的指标,具体分化指标量化到各年级班科,具体分化到每位老师,促进学校教学质量的全面提升。

    4、定期召开毕业班班主任会、任课老师会、学生会、家长会,研究毕业班工作,经常分析年级教学情况和学生学习情况,处理好基础知识的落实与培养能力、发展智力的关系。

    5、组织教师研究解答近三年中考试题,熟练掌握考试动向及考点要求。

第六、培养良好学习习惯,提高课堂教学效率。

坚持执行《斗门区中小学生八个学习习惯》,变被动学习为主动学习,提高学生学习效率,提高课堂教学质量。

1、培养学生早到校早读书和课前读书的习惯。

2、培养学生课前学习工具准备、课前预习的习惯。

3、培养学生课堂听课笔记、举手发言、质疑反驳、修正错误、板书展示、合作讨论、完成任务的习惯。

4、培养学生课后先复习后作业、筛选资料总结经验、整理错题的习惯。

5、培养学生守纪诚信考试的习惯。

科组重要事件:

  1. 郭高祥4月份城东中学七年级数学市公开课
  2. 叶春甜5月份横山中学数学八年级同课异构
  3. 区初中数学知识树手抄报比赛

 

 

三、第二学期数学科组教学工作行事历

(根据市、区教研工作安排可作适当调整)

                                               

 

月份

周次

日期

主  要  工  作

 

1

17\21

1、学期初科组各项工作安排。                                                           

2、上学期期末成绩分析。

3、教材和教案、教具的发放。

2

24\28

1、科组长会议讨论学校教研工作计划。

2、九年级师生教学研讨会,制定中考、备考复习计划。

3、各级落实中午辅导班工作

4、各科组正常开展科组活动(上学期期末考试质量分析、科组工作计划等)。

5、常规教学检查(听课、备课、作业、测试)。

 

 

3

3\7

  1. 郭高祥老师七(1)班公开课。
  2. 九年级教学进度调研。
  3. 全面落实《斗门区中小学生课堂教学十项要求》《斗门区中小学生八个学习习惯》
  4. 数学科代表培训
  5. 常规教学检查(听课、备课、作业、测试)。

4

10\14

1、《2014年中考考试大纲》研读。

2、叶春甜老师八(5)班公开课

3、常规教学检查(听课、备课、作业、测试)。

5

17\21

1、、黄靖老师七(4)班公开课。

2、常规教学检查(听课、备课、作业、测试)。

6

24\28

1、常规教学检查(听课、备课、作业、测试)。

2、七八年级实验班第一次月考准备。

3、七(2)班公开课

7

31\4

1、“课堂教学十项要求”“八个学习习惯”初检。

2、常规教学检查(听课、备课、作业、测试)

3、七(3)班公开课

4、常规教学检查(听课、备课、作业、测试)

8

7\11

  1. 中段考试试卷命题准备。

2、8-9日区一模

 

9

14\18

2、九(1)班公开课。

3、召开班长、学习委员会议:了解班级学生情况和对教师教学的意见、要求(问卷调查)。

4、九年级第一次模拟考试分析。

10

21\25

1、24-25七八年级中段考试。

2、九年级第一次模拟考试数学科分析会。

 

 

11

28\2

  1. 七八年级中段考试分析会。
  2. 常规教学检查(听课、备课、作业、测试)
  3. 九(2)班公开课

12

5\9

1、九(3)班公开课公开课科组听课评课活动。

2、常规教学检查(听课、备课、作业、测试)

13

12\16

1、斗门区“培养良好学习习惯,促进学习效益提高”工作现场会。

4、九(4)班公开课

5、教学进度调研。

6、常规教学检查(听课、备课、作业、测试)

14

19\23

1、数学科区初中数学知识树手抄报竞赛。

2、19-21日区二模

15

26\30

1、七八年级实验班第三次月考.

2、常规教学检查(听课、备课、作业、测试)

3、九(5)班公开课

4、九年级第二次模拟考试分析、总结、表彰。

16

2\6

1、七八年级制定期末复习计划,期末复习资料准备周。

2、第二次检查“课堂教学十项要求”“八个学习习惯”。

3、 八(1)研讨课。

4、课件及课堂教学设计评比。

17

9\13

1、八(2)研讨课。

2、七八年级期末复习资料准备周。

3、常规教学检查(听课、备课、作业、测试)

18

16\20

1、升中考数学科考前指导。

2、七八年级开始期末复习资料准备。

3、教师教学论文收集。

19

23\27

1 、20-22日升中考试。

2、召开班长、学习委员会议:了解班级学生情况和对教师教学的意见、要求(问卷调查)

3、常规教学检查(听课、备课、作业、测试)

20

30\4

1、七、八年级期末复习。

2、完成期末资料收集各项工作。

 

21

7/11

1、七八年级期末考试、评卷、分析

2、数学科组总结。放暑假

2013-3-1