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英语教学

七年级上unit4导学案

发布人:梁艳环|来源:|发布时间:2014年11月19日|点击数: |字体: |打印文章
 

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Unit 4 Where’s my schoolbag?

第 1课时Section A 1a—2b

学习目标

1.学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。

  2.学会方位介词,in, on ,under , behind的用法。

 3.能用方位介词和where句型表述物品的正确位置。

重点、难点

1.方位介词in ,on , under, behind 的用法。

2.where句型表述物品的正确位置。

【导学指导】

    一、小组预习

1. 会读写、本课的新单词: where, table, bed, bookcase, sofa, chair, on, under 小组内竞赛,看谁记得快、准,并展示(默写)。

2. 把课本P19 1a中的8个单词翻译成中文,写在书本上,每个单词自己尝试读两遍

3. 根据课本2a中的图片,在图片下面写出相应的英文

   二、预习检测:写出下列单词

        1. 在哪里________ 2. 在…上面_________  3. 在…下面_________

        4. 沙发_________  5. 书架_________    6. 椅子_________

        7. 床_________     8. 桌子_________

三、课堂导读

     1. 复习房间里面物品的单词,可以用句型What’s this/that? What are they/these/those?来提问

     2. 名词的单复数的使用

3.  用方位介词描述物品的位置。

      1)利用物品的位置变化,练习方位介词in, on ,under,behind以及介词短语(教师通过PPT展示或实物示范)。

    2)小组为单位练习这些方位介词及短语,并完成下列短语。

  在桌子下面__________ 在椅子上__________  在书柜里___________

在沙发上____________ 在床下面__________ 在椅子后面___________

     4 .总结:介词短语结构_______________________

     5. 运用方位介词in, on, under, behind 及 where's …?/where are …及其答语,小组自由对话,表述物品的正确位置。

     6. 课本处理:以小组为单位,看1a图画,并分别理解图画中的对话:

      (1)A: Where are my books ?

           B: They are on the sofa.

      (2)A: How about my pencil box?

           B: It’s in your schoolbag.

(3) A: Where’s my computer game?

    B: It’s under your bed.

(4)A: Where are my keys?

B: They are on the table.

     7.小组合作,结合1a图画或实物,练习对话并展示。

     8. 总结where 句型的提问和回答______________________

7. 听力练习 (2a)

(1)听录音,按听到的顺序给这些物品编号

(2)再听录音,在2b中找出活动2a中的物品,并编号.

三、拓展: 小组讨论完成下列短语。

      在我的抽屉里________________  

在他的桌子上__________________

      在这个沙发下面_____________

【课堂练习】

一、翻译下列词汇。

1.桌子_______ 2.床__________ 3.梳妆台________ 

4.书橱;书柜_______ 5.沙发_______  6.椅子________

7.抽屉________ 8书包_________9.(疑问副词)在哪里________ 

10. 在…下_____ 11.在…上_____ 12. 在…里面___    __ 

13.在…后面___      __14.他(她,它)们_____

二、根据汉语意思连词成句。

 1.我的尺子在课桌上。on, desk, the, my, is, ruler  _______________________________.

  2.那只棒球在书包里。schoolbag, the, in the, baseball, is _____________________________________.

  3.那只钢笔在书的下面。 under, pen, the, book, the is  ________________________________.

【相关笔记】

知识点一:Where 句型:疑问副词where 引导的特殊疑问句,它对表示方位的介词短语进行提问。对此类问句不能用YES或NO来回答,而是要根据实际情况直接作答。

句型结构:Where is …?It is + in/on/under….      

Where are …?They are + in/on/under….

知识点二:1.in prep.在……里      2.on prep. 在……上   3.under prep. 在……下         表示方位的介词短语的结构一般是:介词+定冠词the/不定冠词a/an/物主代词my等+名词。

【总结反思】

 

Unit 4 Where’s my schoolbag?

第 2 课时Section A 2c—3c

课型:新授课        主备:kuang               复备:七年级英语备课组

学习目标

1.熟练掌握本课单词。

2.掌握介词in, on under 的用法。

3.利用交际句型询问并描述物品的位置。

掌握句型 Is the baseball on the sofa? Yes, it is. /No, it isn't.

Where's my schoolbag? It's /They're in/under/on…

重点、难点

学习掌握句型 Is the baseball on the sofa?Yes, it is. /No, it isn't.

Where's my schoolbag? It's /They're in/under/on…

【导学指导】

一、小组预习:

1. 读写本课的新单词:come, come on, desk, think, room, their, hat, head, yeah, know.

2. 试读2d中的对话,在把对话中的每一句话翻译成中文

3. 把Grammar Focus 左边的5个句子翻译成中文,写在课本上

   二、预习检测(汉译英):

  1. 认为________ 2. 帽子______ 3. 知道_________ 4. 快点儿_________

  5. 在桌子上_________ 6. 在椅子下面_________ 7. 在头上_________

三、 课堂导读:

   1. 复习方位介词 on / in /under物品名词where's …?/where are …及其答语,小组自由对话,表述物品的正确位置。

2. 能用一般疑问句谈论物品的位置。

(1)导入--看图说话(PPT Section A1)

根据 第一组:--Is the dog on the chair?

- -Yes, it is.

完成: 第二组:--___the baseball on the table?

--__________. It’s_______ the sofa.

第三组:--Are the books in the dresser?

--No, __________. They’re___ the bookcase.

第四组:--____the keys under the chair?

--____________.

(2)小组讨论总结般疑问句谈论物品的位置的句型:____________

(3)两人一组,根据2C自编对话,并展示.

(4) 处理2d

3. Grammar Focus—利用实物呈现语法,并完成3a,注意单数名词和复数名词问答时候的区别

4. 形成提升,通过对比的方式让学生理解方位词(处理P21 3c)

 

Things

Picture1

Pictuer2

Pencil case

in the schoolbag

on the table

Books

 

 

Schoolbag

 

 

 

 

 

 

 

 

【相关笔记】

一般疑问句:

 询问单数物品的句式::Is the物品in/on/under the 物品? Yes, it is. /No, it isn't.

询问复数物品的句式: Are the 物品 in/on/under the 物品? Yes, they are. / No, they aren’t.

【课堂练习】

一、翻译下列词组。(PPT)

1. 在课桌下面 ______________   2. 在沙发上面 ____________

3. 在书包里  ______________    4. 在抽屉里  _____________

5. 在椅子背后 _______________   6. 在卧室里  ______________

7. 在图片里   _____________

二、根据要求完成句子

1. The books are in the bookcase. (改否定句) ____________________________

2. The baseball is under the bed.

(改一般疑问句)________________________________

3. Is the CD on the sofa? (做肯定回答)___________________________

4. on,jacket,the,his,is,bed(连词成句)_____________________________

5. My ____________ (钥匙)are on the table.

6.  —____________(在哪里)is the baseball? 

  —I don't know.

7. My schoolbag is ____________(在……下面)the desk.

8. There’s an English book in the desk.    

(变为复数句) ________ ________ English ________ in the desks.

【总结反思】

      

 

Unit 4 Where’s my schoolbag?

第 3课时Section B 1a—2a

课型:新授课        主备:kuang               复备:七年级英语备课组

学习目标

1.掌握本课单词及短语: radio, clock, tape, player, model, plane,

2.能准确描述物品所在的位置。Where are the English Books?  They're in /on /under…

重点、难点

描述物品所在的位置。

【导学指导】

一、小组预习

1. 熟读本课的新单词: radio, clock, tape, player, model, plane,

2. 把课本P22 1a和1c方框中的单词翻译成中文,写在书本上,每个单词自己尝试读两遍

二、预习检测

根据汉语写出下列英语单词及短语并展示。

英语________ 飞机_________ 模型_________录音带_______

帽子_______模型飞机____________ 录音机___________

英语书____________

三、课堂导读

1. 独立完成1a,小组核对答案。

2. 开展竞赛活动,完成1b.

3. 听力练习:处理1c

4.用方位介词及where句型表述1a图画中物品的正确位置。

A.根据1a图画,找出物品的位置并填在相应的横线上。

1) English books________________ 2) ruler______________

           3) __________ on the bed 4) CDs______________

5) ___________ on the table

B.根据图画及位置自由问答。

e.g. (1) A: Where is the video tape?

B: It's on the table.

 (2) A: Where are the books?

B: They are on the chair.

5.正确描述物品所在的位置。

A. 听录音, 把物品的位置填在相应的横线上。

1)English books _________ 2) ruler _________

 3) notebook____________ 4) tape__________

B. 听录音, 并结合描述物品的位置, 完成1d.

e.g. The English books are under the radio.

       6. 处理2a

【相关笔记】

如何将单数句子改为复数句子?

1. 指示代词

    指示代词this和that分别变为     和     。如:

    This is a bag. →These       bags.

2. 系动词

    系动词be在单数句中以am或is呈现,但在复数句子中要改

    为are。如:

    He is a boy. →They are boys.

3. 代词与名词

    作主语或宾语的代词和可数名词要变为相应的复数形式,

    名词前的a或an要去掉。如:

    She is a teacher. →They              

4. 其它

    句中的定冠词、疑问词、形容词、副词、介词短语等          

【课堂练习】

一、单项选择。

 (   )1.一 ______is the schoolbag? 一It's on the table.

A. What  B.Where   C. How   D. Who

(   )2. His pens ______ in the pencil-box.

A.is        B.am            C.are            D.do

(   )3.一Where is the bag? 一 _________.

  A.It's a bag.    B.Yes,it is    C.On the desk   D. It's not my bag

(   )4.Her baseball is _______ the floor.

         A.in         B.on          C.under          D. behind

 (   )5.一How do you _____ “pen”? 一P-E-N.

         A.ask         B.speak       C.1isten         D.spell

二、 用括号内所给单词的适当形式填空。(5分)

1. —Where ________(be) the backpacks?

—They are on the sofa.

2. Look! Your ________(tape) are on the bed.

3. There are some _________(chair) in the room.

4. Please take these _________(book) to your brother.

【总结反思】

 

 

Unit 4 Where’s my schoolbag?

第 4课时Section B 2b—3b

课型:新授课        主备:kuang               复备:七年级英语备课组

学习目标

1. 复习掌握本单元的单词、

2. 学会询问及描述物品的具体位置。

重点、难点

学会询问及描述物品的具体位置。

【导学指导】

一、小组预习

1. 熟读本课的新单词: tidy, but, our, everywhere, always

2. 试读2b两遍

  二、预习检测:英译汉

1. but_______  2. everywhere_______ 3. tidy_______ 4. always_______

  三、课堂导读

1. 复习本单元重要单词和短语,翻译出下列词组。

     沙发________ 椅子________  收音机________  但是_______

     思考________ 快点儿_______  录音机________ 飞机模型_______

     房间________ 知道________ 书桌,课桌________    

2. 处理2b, 小组讨论并回答下面的问题

Is Kate tidy?

Is Gina tidy?

Where’re Kate’s keys?

Where’re Kate’s books and tapes?

Where is Kate’s clock?

Where’re Gina’s books?

Where is Gina’s model plane?

         3. 完成2c的表格

 

               Kate

   Gina

Things

Where

Things

Where

books and tapes

 

 

in the bookcase

 

 

 

 

 

         4.小组活动: 画下自己的房间,并且向你的组员介绍你的房间的物品的摆放,注意and的用法。

         5. 处理Self Check

 

【相关笔记】

but 表示但是,是连词,表示转折关系

例句:I’m tidy, but Gina is not.

and表示“和、并、有”,是连词,表示并列或者对称关系。

例句: I’m Kate, and my sister is Gina.

【课堂练习】

一.用适当的介词或代词填空。

1. This is a picture _______ my family.

2.This is a boy. _______ name is Jim.

3.What’s ________first name? It’s Sally

5.The clock is _______ the wall.

10. Your keys are _______ the pencil case and the book.

二、阅读理解

  This is a room in Kate’s house. There is a big bed, a table, a computer and some chairs in it. There’s a glass and some books on the table. There is a picture on the wall. Kate is in the room. She is looking at the picture. Her father and mother are in the school. They work hard.

(   )1.Is there only one room in Kate’s house?

    A.Yes, there is.      B.There is a bed.   

 C.There is a computer.  D.I don’t know.

(   )2.What’s in the room?

A.Only a bed.        B.Only a table.

C.Only some chairs.  D.A bed, a table, a computer and some chairs.

(   )3.Is there anything on the table?

A.Yes, there is.       B.No, there isn’t.     

  C.Some books.        D.A glass.

(   )4.Who is at home?

 A.Kate’s father.    B.Kate’s mother.   

 C.Kate s brother.      D.Kate.

(   )5.Kate’s father and mother are ________.

    A.teachers     B.students      C.friends        D.at home

 

【总结反思】